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Lions Paris Neuf Run - Notre impact
Votre course,
des actions concrètes
Nos trois grands piliers d'actions
Médiation culturelle
Lever les tabous, éduquer aux différences et valoriser la richesse qu’apportent des situations de handicap. La culture aide à comprendre, à dialoguer et à transformer les regards.
Accès matériel à l’éducation
Mettre à disposition des équipements coûteux que les établissements ne peuvent pas toujours acquérir : jeux éducatifs adaptés, matériel spécialisé, dispositifs favorisant l’inclusion lors des sorties, etc
Accès immatériel à l’éducation
Rendre accessibles des ressources pédagogiques aujourd’hui limitées par le handicap : livres en braille, livres audio gratuits, contenus numériques adaptés, etc.
Les fonds 2025 en un coup d’œil
21 368 € dirigés vers le Fonds Helen Keller - pour l’éducation dans le handicap.
3 000 € vers la Fondation Lions Clubs International - pour soutenir, partout dans le monde, des programmes, y compris portant sur l’éducation.
3 000 € vers l’association « Elles Dansent » - thérapie par la danse auprès de personnes atteintes de maladies graves, en ville et à l’hôpital.
Comment nous avons utilisé les fonds récoltés en 2025
En prenant le départ de la Lions Paris 9 Run, vous contribuez à une aventure qui continue bien après la ligne d’arrivée. Grâce aux coureurs, aux bénévoles et aux partenaires de l’édition 2025, des fonds ont été mobilisés pour faciliter l’éducation dans le handicap et soutenir des actions solidaires.
Dans le 9e arrondissement, cette mobilisation s’est notamment traduite par des aménagements et des équipements dans deux écoles accueillant des enfants autistes. Les bilans transmis par leurs directrices en mai 2026 montrent comment votre participation a été utilisée.
Les sommes affectées au Fonds Helen Keller financent progressivement les projets soutenus. Les réalisations présentées ci-dessous correspondent aux dépenses recensées par les deux écoles dans leurs bilans de mai 2026.
À l’école maternelle Rochechouart :
apprendre, explorer et gagner en autonomie
À l’école du 22 rue Marguerite-de-Rochechouart, notre soutien a permis d’équiper l’unité d’enseignement maternelle autisme et d’adapter les espaces aux besoins des enfants.
Deux espaces supplémentaires ont été aménagés pour les séances d’apprentissage individuelles. Des albums de jeunesse, des jeux d’imitation, des jouets sonores et des fournitures créatives ont également enrichi les activités proposées en classe.
Le financement a aussi permis l’acquisition de matériel sensoriel et de motricité : fauteuil enveloppant, ballons sauteurs, tricycles et trottinettes. Enfin, du matériel et des ingrédients ont été achetés pour les ateliers cuisine hebdomadaires.
4 447,33 € de réalisations recensées
À l’école élémentaire Blanche :
mieux accueillir les besoins de chacun
À l’école du 9 rue Blanche, les fonds ont contribué à aménager l’unité d’enseignement élémentaire autisme et des espaces favorisant l’inclusion dans l’école.
Deux espaces d’apprentissage structurés ont été créés pour soutenir l’autonomie des enfants. Un espace de ressources destiné aux adultes met à disposition des albums et des casques antibruit, à emprunter pour une utilisation en classe.
Un coin refuge, équipé de poufs, d’une colonne lumineuse et d’objets sensoriels, ainsi qu’un espace de retrait dans la salle de l’unité, ont été aménagés pour offrir des possibilités de calme face à la surcharge sensorielle. Du matériel de motricité a également complété l’équipement.
5 055,23 € de réalisations recensées, sorties et activités culturelles comprises.
5 055,23 € de réalisations recensées
Des découvertes à partager
Les deux écoles ont également inscrit dans leurs bilans des activités communes : une sortie à l’Espace Rambouillet et le spectacle de théâtre musical « YOYO à l’Hôtel de la guitare bleue », proposé par La Locomotive des Arts.
Notre engagement concerne aussi ces moments de découverte : permettre aux enfants de sortir de la classe, d’accéder à la culture et de partager des expériences ensemble.
